文章目录：
- 1、泥泞怎么样造句子
- 2、《钢铁是怎样炼成的》的故事内容5个
- 3、...是苏联作家奥斯克罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中的一个精彩片段...
- 4、泥泞的道路就是怎么样的道路
- 5、泥泞的道路就是什么样的道路
- 6、关于下雨的环境描写
泥泞怎么样造句子
乡下的道路满是泥泞。2 越野汽车轮胎宽大，遇上雨天也不会陷入泥泞。3 一下雨，门前的路便变得十分泥泞，很不好走。4 长征时，红军战士以惊人的毅力走出了泥泞的草地。5 邮递员踏着泥泞的道路为农民送信。6 刚下过雨，山路上非常泥泞。7 道路泥泞不堪，真是寸步难行。
泥泞造句如下：越野汽车轮胎宽大，遇上雨天也不会陷入泥泞。一下雨，门前的路便变得十分泥泞，很不好走。邮递员踏着泥泞的道路为农民送信。长征时，红军战士以惊人的毅力走出了泥泞的草地。大年夜，风雪交加，道路泥泞，他回到了久别的故乡。乡下的道路满是泥泞。
这次去乡下的爷爷家发现，以前泥泞坑洼的道路变成了平整光滑的水泥路。刚下的一场雨让我回家的路泥泞不堪。雷锋叔叔背着年迈的大娘走过泥泞的小路。 乡下的道路满是泥泞。可美中不足的是，家乡的路还是土路，晴天是尘土飞扬，雨天则泥泞不堪。
造句：1）今天下雨了，整条小路都布满泥泞。2）我们走在泥泞的小路上。3）由于今天在泥泞的小路上摔了一跤，妈妈把我的脏衣服清洗了一遍。解释：泥泞本意是指道路上因为下雨的缘故而积水，从而导致的烂泥，使道路行走举步维艰。
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《钢铁是怎样炼成的》的故事内容5个
第一章 十二岁那年，保尔柯察金离开了学校。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗涮车间，负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。
特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，风餐露宿，而且还有武装匪徒的袭拢和疾病的威胁。《钢铁是怎样炼成的》是出自前苏联的一部自传性小说，是共产主义国家最著名的“革命小说之一。
保尔在瓦西里神甫家里等候补考的时候，把一小撮烟末儿撒在神甫做复活节蛋糕的面团上，被赶出学校。保尔在一家面包坊当小工。他为被市长的儿子维克多所耍弄，于是愤怒地痛打了维克多。保尔去普罗霍尔的酒店当学徒。一天回家时保尔偷偷溜进市长家偷走了德军上校科尔夫的手枪。
“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。
...是苏联作家奥斯克罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中的一个精彩片段...
名著阅读：《筑路》是苏联作家奥斯克罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中的一个精彩片段，请说说筑路工程受到的第一次打击是什么，筑路者们又是怎样解决这一危机的。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古 拉。阿列克赛耶维奇。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉。阿列克赛耶维奇。
学生读《钢铁是怎样炼成的》有感1 《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基，它反映了奥斯特洛夫斯基的不平凡的人生，是他对生活的切身体验，对人生价值、人生意义的哲学性思考和总结。 使我我最感动的是下面的故事： 索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。
泥泞的道路就是怎么样的道路
1、泥泞的道路就是一条崎岖不平的道路，险滩重重，坑坑洼洼，泥泞绊人，路途艰辛。
2、“泥泞的道路”就是因为下雨的缘故而积水，从而导致的烂泥，坑坑洼洼的道路。此句出自2016年版人教版小学语文二年级下册第5课《雷锋叔叔，你在哪里》。原文：沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：“昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
3、瞧那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。泥泞的道路指的就是有路上有烂泥而不好走这样的道路。
4、“泥泞的道路”就是因为下雨的缘故而积水，从而导致的烂泥，坑坑洼洼的道路。使道路行走举步维艰，很考验一个人的能力。“泥泞”，因有烂泥而不好走；淤积的烂泥。引申指一个人的内心思想极其纠结，对一件事情往往举棋不定。因有诸多的顾虑与思索而左右为难，在行为上则表现为拖泥带水。
5、泥泞的道路是下雨后积水和烂泥充斥的道路，这种情况常常发生在天气潮湿的时候。 这句话出自2016年版人教版小学语文二年级下册第5课《雷锋叔叔，你在哪里》。原文描述了沿着小溪和小路寻找雷锋的足迹，展现了雷锋叔叔的无私奉献精神。
6、泥泞的道路指的是因下雨导致积水，进而变得坑坑洼洼、难以行走的路面。 这样的道路考验着人们的行走能力，使得行进变得艰难。 泥泞一词除了指实际的烂泥路，还可以比喻一个人内心的纠结和行为上的犹豫不决。
泥泞的道路就是什么样的道路
“泥泞的道路”就是因为下雨的缘故而积水，从而导致的烂泥，坑坑洼洼的道路。此句出自2016年版人教版小学语文二年级下册第5课《雷锋叔叔，你在哪里》。原文：沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：“昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
“泥泞的道路”就是因为下雨的缘故而积水，从而导致的烂泥，坑坑洼洼的道路。使道路行走举步维艰，很考验一个人的能力。“泥泞”，因有烂泥而不好走；淤积的烂泥。引申指一个人的内心思想极其纠结，对一件事情往往举棋不定。因有诸多的顾虑与思索而左右为难，在行为上则表现为拖泥带水。
瞧那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。泥泞的道路指的就是有路上有烂泥而不好走这样的道路。
泥泞的道路就是一条崎岖不平的道路，险滩重重，坑坑洼洼，泥泞绊人，路途艰辛。
泥泞的道路是下雨后积水和烂泥充斥的道路，这种情况常常发生在天气潮湿的时候。 这句话出自2016年版人教版小学语文二年级下册第5课《雷锋叔叔，你在哪里》。原文描述了沿着小溪和小路寻找雷锋的足迹，展现了雷锋叔叔的无私奉献精神。
泥泞的道路指的是因下雨导致积水，进而变得坑坑洼洼、难以行走的路面。 这样的道路考验着人们的行走能力，使得行进变得艰难。 泥泞一词除了指实际的烂泥路，还可以比喻一个人内心的纠结和行为上的犹豫不决。
关于下雨的环境描写
下雨的环境描写下雨了，潮湿的地面泥泞不堪，路上行人小心翼翼地走着，生怕身上溅到泥水。雨越下越大，从沙沙的声音变成了哗哗声。撩望远处，青山仿佛耸入云霄。被毛毛雨滋润过的青山显得生机活力。早起，乌云遮蔽了天空。随着风到处飘荡，游离在昏暗的空间，最潇洒的莫过于秋雨。
描写下雨的环境的句子：春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。细雨朦朦，朦朦细雨，小雨，有山泉的清幽，纯朴。有绵绵的诗意；弥漫天空的小雨，没有阴沉，悲凉。只有清新。翠绿。雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。夏天，雨点哗啦啦。
下雨的环境描写片段如下：天空被灰蒙蒙的云层覆盖着，疏疏落落地洒下阵阵细雨。雨水没有太大的声音，只是轻轻地拍打着窗户玻璃。快速滑过被雨水打湿的街面，发出潺潺的声音。雨滴从空中落下，溅起一片水花，似乎在空中跳跃着。雨水打湿了泥土和草地，让它们变得更加绿意盎然。
下雨的环境描写的句子：我喜欢这漫无边际的江南细雨，它没有暴雨的冷漠无情、也不象雷雨那么喜怒无常、更不似台风雨的肆虐残暴。它更像一个温柔可爱的天使。窗外下起了蒙蒙细雨，小雨滴打在窗上，溅出星星水花，两三滴聚在一起，又顺着玻璃窗滑落。吮吸一口冰凉的空气，洗去一身的疲劳。
下雨天的环境描写推荐如下：雨越下越大，雨珠儿接连不断地从灰蒙蒙的天空落下来。雨滴连成了一串串珠帘。雨淅淅沥沥不停地下着，像是在窗外挂了一层帘子；又像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。雨越下越大，越下越猛。向外望去，只见天地间迷蒙蒙的一片。
我站在窗前，静静地看着雨，雨水就像断了线的珠子相同，滴滴答答往下掉。雨点掉在河塘中，泛起了很多涟漪，就如同是金鱼头上的花朵。下雨了，雨像断了线的珍珠从天幕上掉下来。下雨了，雨点在地面上跳着欢快的舞蹈。毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。
